作为中国高尔夫球的发源地，三乡在培养高尔夫球接班人的道路上有“敢为天下先”的精神意志。
由三乡中心城幼儿园开创的高尔夫球特色课堂，更是把趣味与教育完美结合，体现出体育对塑造孩子完整人格的重要作用，校园对本土文化传承的关键性。
高尔夫，一个优雅健康的神物；校园，一个精彩，活力的圣地。两者的相遇、相融肯定可以擦出明亮的火花，掀起高尔夫在校园迅速、蓬勃发展的高潮热浪，并深远的影响着“中国高尔夫球之乡”的发展。
高尔夫与校园之间有着相同本质的文化内涵，高尔夫追求的是一个健康、休闲、挑战自我和自然相结合的和谐境地；校园坚持的是一种成长、放松、竞争和全面的发展理念，两样东西互通互息，形动影移。
高尔夫作为高雅运动的代名词，越来越受大众的喜爱。他的英文GOLF是由Green、Oxyen、Light、Friendship四个英文单词组成。意思是绿色、氧气、阳光、友谊。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的一项运动。
通往名牌大学的“敲门砖”年高尔夫项目正式纳入全国高考统一考试范畴，国家开放包括全国排名第3的浙江大学、广东排名第1的中山大学等93所高等院校，共多个学位。在美国，几乎每所大学都有自己的高尔夫校队，这些大学每年提供数万个高尔夫入学名额，一流学府每年的名额高达多个，多所大学提供高尔夫奖学金。
强身健体高尔夫是一项3岁到80岁的运动，他不止培养身体柔软性和协调性，运动强度小，大大降低运动损伤的可能性，而且作为一项在户外进行的运动，可以让孩子充分享受阳光和氧气，达到强身健体，健康发展的目的。
培养优雅稳重的举止和气质作为一项绅士运动，高尔夫崇尚的是高尚品德和优雅气质。高尔夫选手在任何时候都应该表现出礼貌谦让的习惯，懂得为他人着想的性格，有助于孩子的健康成长。
培养独立性和判断思考的能力有人形容高尔夫的18洞就像人生，峰回路转，困难重重，有时欣喜，有时烦恼。独立面对各种困难，正确的判断、缜密的思考，得出解决方案，并承担一切后果。虽然在打球，但更像接受生活的磨练。打高尔夫的孩子有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。
培养良好的心理素质蜜罐里长大的孩子，处处被宠爱呵护，往往面对挫折不知所措，而高尔夫运动带给孩子面对挫折的机会。打高尔夫不是和别人比赛，而是自己战胜自己的过程。高尔夫是对孩子最好的磨练，从小教会他们如何调节情绪，克服挫折感，培养良好的心理素质，这些都让孩子终身受益。
培养自觉自律的精神高尔夫运动最大的特点是在没有裁判的监督下进行，依靠参与者自觉遵守规则的诚实和信用。如果孩子们从小就在球场上遵守规则和礼仪，长大后一定会遵守社会规则与准则。高尔夫运动能让孩子学到更多做人的道理。
与不良爱好分手现在，很多家长为了孩子沉迷网络游戏等不良爱好而烦恼，而高尔夫让孩子有了一项可以沉迷的健康运动。经过调查，一旦孩子接触到高尔夫，往往爱不释手，再加上家长的正确引导，可以让一项时尚优雅的运动成为孩子一生的“伙伴”，从而抛弃不良爱好。
培养高尚情操高尔夫是一项讲究礼仪和规则的运动，如在别人击球时保持安静，穿着得体，注意互相礼让，遵守球场规则等，从孩子们接触高尔夫开始，他就潜移默化地学习这些利益和规范，培养高尚情操。另外，高尔夫技术的提高是没有止境的，这将培养孩子们不断追求的精神，使他们不断进步。
最好的社交活动目前，有很多孩子要么我行我素，骄傲自大，要么沉闷自闭，羞于开口，而高尔夫球场为孩子提供了一个最好的社交平台，让他们在这里结识与他们一样追求进步，讲究礼仪，遵守规则的朋友，并与他们一同成长。高尔夫运动为孩子们提供一个在平等、公正、规范的氛围里挑战别人、挑战自己的机会，让他们开阔视野，互相进步。
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